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Estudio mixto-descriptivo sobre la competencia intercultural de los docentes de inglés de las universidades públicas de la zona 4 de Ecuador

Fecha de lectura: 2018-11-21 Centro: Departamento de Filologías y su Didáctica. PROFESORADO. Universidad Autónoma de Madrid | ID: 10486/686210

Autor/a: Carlos Humberto Chancay Cedeño

Director/a: Fernandez Agüero, Maria

Resumen

Palabras clave

Indicios de calidad

Impacto y visibilidad social

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