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Project information

ID: D_004.18_INN

Fecha inicio

01-01-2018

Fecha fin

01-01-2019


Institutional Coordinator
Universidad Autónoma de Madrid

Financing

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Analysis of institutional authors

Minero Alejandre, Gemma MariaMemberLopez Maza, SebastianMemberCamara Aguila, Maria Del PilarCoordinator
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Projects of Innovation Teaching
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Project of Innovation Teaching

Creación de un blog para la discusión de cuestiones sobre propiedad intelectual entre estudiantes de posgrado y antiguos alumnos

Researchers: Camara Aguila, Maria del Pilar; Lopez Maza, Sebastian; Minero Alejandre, Gemma Maria

Affiliations

UAM. Graduado/a en Derecho (2016) (Degree)
UAM. Facultad de Derecho. Derecho Privado, Social y Económico (University Department)
UAM. Programa de Doctorado en Derecho, Gobierno y Políticas Públicas (Doctorate Program)
UAM. Facultad de Derecho (Center)
UAM. Propiedad Intelectual (Group)
UAM. Centro de Investigación en Propiedad Intelectual (CIPI) (R & D Center)
UAM. Facultad de Derecho. Derecho Privado, Social y Económico (University Department)
UAM. Sin Entidad (University Department)
UAM. Facultad de Derecho. Derecho Privado, Social y Económico (University Department)
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Abstract

El fin principal del proyecto es fomentar la participación activa de los estudiantes del Máster de Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías de la UAM y del Título de Experto en Propiedad Industrial y Nuevas Tecnologías en la creación de un blog específico sobre la materia, de fácil manejo y que sirva como foro de debate sobre cuestiones actuales de la Propiedad Intelectual e Industrial entre las antiguas y las nuevas promociones de este Máster. La consecución de ese fin pivota sobre cuatro objetivos básicos.   En primer lugar, conseguir que los estudiantes estén al día sobre los múltiples temas que integran la Propiedad Intelectual e Industrial. Se trata ésta de una rama a caballo entre el Derecho Civil y el Derecho Mercantil, que está siempre en constante evolución legislativa y jurisprudencial. A ello se une la recurrente obsolescencia de algunos de los contenidos explicados en el aula, dada la incesante reforma y derogación normativa a la que el legislador español nos tiene acostumbrados. En definitiva, resulta necesaria para el estudiante de posgrado la creación de una herramienta atractiva y de fácil manejo que le permita estar al día de manera constante, sin necesidad de recurrir a la consulta de otras fuentes de información menos atractivas o ágiles. Fomentar su participación haciendo que redacten entradas en el blog sobre reformas legislativas o sentencias recientes, constituirá una de las acciones para conseguir este objetivo. Dicha participación siempre será tutorizada por profesores del Máster y del Título de Experto, para aportar nuevas ideas y corrección de errores, imprecisiones o dudas. Ello se suma a las propias entradas que redacten los profesores de ambos títulos de posgrado y los miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos del Máster en Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías y del Título de Experto de la UAM.   En segundo lugar, se persigue también que los estudiantes desarrollen una actividad crítica ante cuestiones que les interesan y a las que se dedicarán en su futuro profesional. Cuando los estudiantes acaban el posgrado, la mayoría ya trabajan y/o van a trabajar en este ámbito. Resulta, por tanto, fundamental, que, junto con la idea de estar al día de los conocimientos, sean capaces de desarrollar un espíritu crítico y, a la vez, la competencia de saber expresarlo de una manera profesional tanto en la forma como en el fondo.   En tercer lugar, se plantea un objetivo que es propio de la asociación de antiguos alumnos citada (Most relevant results)
Keywords
Creación de nuevas herramientas y materiales docentesImplantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actualesIncorporación de metodologías activas

Financing

Quality index

Country

Spain

Institutional Coordinator

Si

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